NATIONAL CAPITAL LANGUAGE RESOURCE CENTER

مركز العاصمة الوطني لموارد الّلغاتب
استراتيجيّات التعـلّم
ء المعرفة
استراتيجيّات ما وراء المعرفة
الــوصــف الإستراتيجيّةحبإ
  • خطّط المهمّة و ما تحتويه من مراحل.
  • ضع الأهداف.
  • خطّط الكيفيّة لانجاز المهمّة
calendar
نظم وقتك
>نظّم/ خطّط>
  • حدّد طريقة التعلّم المفضّلة لك
  • رتّب الظّروف التي تساعدك على التعلّم
  • انتهز الفرص للتمرّن و الممارسة
  • ركّز انتباهك على المهمّة
pace yourself
نظّم طريقة تقدّمك
سيطر على تعلّمك بنفسك
خلال عمليّة انجازك للمهمّة:
  • تحقّق من إحرازك التقدّم في المهمّة
  • تحقّق من استيعابك عند استخدام اللغة، هل تستوعب؟
  • تأكّد من كلامك عند استخدام اللغة، هل ما تعنيه
  • مفهوم للآخرين؟
check
تـأكّـد
راقــب
بعد إنجاز المهمّة:
  • قـدّر مدى نجاحك في إنجاز مهمّة التعلّم
  • قـدّر مدى نجاحك في تطبيق الإستراتيجيّات
  • قرّرمدى فعاليّة الإستراتيجيات في مساعدتك على إنجاز المهمّة
I did it!
أنجزتها!
قيّـــم


استراتيجيّات تعتمد على نوعيّة المهمّة: استخدم ما تعرفهإزإ
الــوصــف الإستراتيجيّة
  • الإستراتيجيّة إنجاز المهمّة
  • حاول الرّبط ذهنيّا بين شيء وآخر
I know
أنا أعرف
استخدم ما تعرفه من معلومات سابقة
  • استخدم السّياق و ما تعرفه لاستخلاص المعنى
  • اقرأ و استمع لما بين السّطور
Use Clues
استخدم التّلميحات
خـمّـن
  • توقّع ما سيأتي من معلومات
  • ضع تخمينات منطقيّة لما سوف يحدث
Crystal Ball
الكرة السحريّة
تـنبـّأ
  • اربط ذهنيّا بين المفاهيم الجديدة و بين حياتك، أي بين المفاهيم و بين تجاربك و معتقداتك و مشاعرك.
ٍ
Me
أنا
شـخّـص
  • انقل ما تعرفه من معلومات لغويّة عن لغات أخرى (و كذلك عن لغتك الأصليّة) إلى اللّغة الّتي تتعلّمها.
  • انقل ما تعرفه من معلومات لغويّة عن لغات أخرى (و كذلك عن لغتك الأصليّة) إلى اللّغة الّتي تتعلّمها.
telephone
تليفون / telephone
انقل معرفتك/ استخدم التّشابه
  • فكّر في استبدال أيّ كلمة لا تعرفها في اللّغة المستهدفة بكلمة أخرى مناسبة للسّياق أو بعبارة تصف المعنى.
Spare Tire
عجلة إحتياطيةî
استبدل/ أعد الصّياغة


استراتيجيّات تعتمد على نوعية المهمّة: استخدم خيالكإحبإ
الــوصــف الإستراتيجيّة
  • تخيّل المعلومة أو ارسم صورة تقريبيّة لها في ذهنك لمساعدتك على فهمها.

تخيّل في ذهنك!
استخدم التخيّل>
  • قم بتمثيل الموقف أو تخيّل نفسك تقوم بأدوار مختلفة مستخدما اللغة المستهدفة.
  • امسك بأشياء حقيقيّة عند تعلّمك معلومات عنها بالّلغة المستهدفة.
Lights, Camera, Action!
أضواء، كاميرا، صوّر!!
استخدم أشياء حقيقيّة/ قم بأدوار تمثيليّة


استراتيجيات تعتمد على نوعيّة المهمّة: استخدم مهاراتك التّنظيميّةآغتب

الــوصــف الإستراتيجيّة
  • طبّق القاعدة
  • استنتج القاعدة
  • اربط الحرف مع صوته حسب قاعدته و قُـم بتهجئته
Sound Out
نـمـط
اكتشـف النّمط/ طبّق النّمط
  • اربط أو صنّف الكلمات أو الأفكار حسب صفاتها المشتركة
Sort Suits
صنّف المتماثلات
صنّف/ ضع في مجموعات>
  • استخدم أو ابتكر رسومات توضيحيّة لتمثيل العلاقات المهمّة بين المفاهيم (مثل الجداول، الخطوط الزمنيّة، رسومات فين)
  • دوّن الكلمات و الأفكار المهمّة
Notepad
دفتر ملاحظات
استخدم الرّسومات البيانيّة التوضيحيّة/ دوّن الملاحظات
  • لخّص المعلومات ذهنيّا أو شفهيّا أو كتابيّا

الأفكار الرّئيسيّة
لـخّـص>
  • احصر تركيزك عل معلومات معيّنة، على تركيب الكلمات ، على الكلمات الرئيسيّة ، على العبارات ، أو على الأفكار.
lookforit
ابحث عنها
  • ركّز انتباهك على أشياء معيّنة


استراتيجيّات تعتمد على نوعيّة المهمّة: استخدم مصادر متنوّعة للتّعلّمجب
الــوصــف الإستراتيجيّة
  • استخدم القاموس و الإنترنت و أيّة مواد مرجعيّة أخرى
  • ابحث عن و استخدم مصادر المعلومات
Read all about it!
اقرأ كلّ شيء عنه
استخدم مصادر المعلومات>
  • اعمل مع الاخرين لإنجاز المهمّات و بناءالثّقة و تبادل الإنطباعات


مـعـاً
تعاون مع الاخرين>
  • استخدم قدراتك الخاصّة. قلّـل من شعورك بالقلق من خلال تذكير نفسك بتطوّر مستواك ، و الموارد المتاحة لك ، و أهدافك من التّعلّم.
I can do it
بإمكاني إنجازه!
فكّرمع نفسك دائما

Translation: Raghad Kadah